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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x
    + ], p! X) ^5 s7 h" y" ?% S. [
    历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。
    & K& K2 i, T! B6 k  * e  @$ A, s& E
    1 w8 m9 v' q- |" M, H5 s
                                   
    ( T# ^$ o3 P" P0 s* u- ~. |( I                                ) m  L: h; O! t, d" z- r5 ]
                                            ! d0 Z! W+ Q- L6 i- V' C
                                                     
    3 Z( x, s/ j* x; |, Z                                        7 N0 P/ R4 a( z0 ~. F9 r
                                   
    6 i& c0 W; D4 E3 r( Z% f# Q! q                               
    " ^0 q& a5 b. Q1 P3 Z6 ]# e                                        2019届中考英语三轮专题汇总 * r* H' D7 W; ~! c1 g
                                    , [. V/ N5 Z$ u( X5 g! E4 i. u$ ?
                            - Z1 S; M" z, S$ P
                           
    " M9 P# G1 N2 b5 a                                ' C* z* I0 \& w
                                            2019年高考英语终极冲刺! r  ?; c* U5 U: u2 G. `+ p
      0 I7 p  G" N8 s2 D$ a

    / P" Z7 N) C1 e. \                               
    - A, n; w+ d' _1 c6 O& A$ _9 A) N                                , |  k. u; a" M7 }: I/ h$ P; Q
                                            2019中考英语答题技巧汇编
    * f8 X! w" r5 u% |                               
    ; w1 ?1 s$ r/ @4 |5 g8 f1 s& G9 Q' D                       
    , S6 d  T) y5 {) ~" F% l, N5 ?; d8 e4 v                * w; G3 P2 J  n
            9 U- {4 m: U- q5 p4 G
            % w- h6 H7 S7 o0 E# R
                   
    5 Q$ H! L2 t5 F                       
    . y  f  B* |! @8 T                               
    $ z- `$ W" {) s                                       
    - X( z' k( n- B! `                                % T) R% u5 i  d" u- ?# q
                           
    * t, I; t# @2 Z( z, L4 ~2 `) g  i               
    & {* ^  Q. c' X% _4 n% F/ }       
      H9 i1 h% B7 ]3 c
    % E' [5 t: ?) l1 c  F" V) S9 ^! m- e( V* I4 y. z

    0 G3 x  V1 \( B& x: f阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。2 g- Z8 g* K# L

    & o9 f. A2 n) r9 L2 ?8 d, }一、常考语法点
    6 D: F$ G  a( x/ `$ g
    & q. Z: q1 r6 O1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
    / p( G9 w% l4 n! ?# u; U0 `, a) k6 o- W
    2.强调句(it is that do not only but also)! H) k% C' c$ f$ P, y/ C: C# D- D

    $ U9 ?2 C3 I4 h+ K3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
    8 M) H" \8 `# b$ O, M+ J& h; e/ H: j( o
    4.含插入语的句子(跳过不看)
    ! J* R) D; `2 h# O) X" @( j- X, d$ i% R1 ~7 O9 l, A) `
    5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
    7 Q0 ~' H) M& Y  ^7 E# h! w3 Z- B/ R
    6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。
    2 m2 L' c8 p( w
    * R0 _  f- T. B7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and) v2 o6 t$ p5 S, V% T4 ^

    ; |- K' s$ L% l# M  k; K# |. R8.同位语  F% [% r/ G2 m5 {  ]

    + m  Z' D9 @- E* o6 k4 w3 M9.指代关系
    ! R5 q* e$ ]: ]) z2 w! j' d& ]( J5 V- [4 A" ~8 u
    10.逻辑主语、宾语" |8 p0 q0 Q% q5 f; {. [; z

    & x1 \9 S# y& V% K1 s3 F11.省略句
    , K! z7 l$ E$ I* _7 H2 C5 I+ O( H& v5 V5 \% |6 G! i! W( W& w: d
    12.虚拟语气
    2 M* i' c+ ^6 L& d
    + Q$ Z1 w8 G5 v: k13.例子常考,看例子说明什么。
    # |' \; j3 z& x# l) n
    % M: r8 `/ j) F# _0 y14.转折处,重点在转折后。
    2 `1 b5 v, B- e9 h! t. d. u2 q6 B9 V3 I9 L. N( i: N
    15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。% d* P: t* {  P, t
    % P& r2 B* \0 H% @
    16.类比比喻常考。
    * _: D1 n( H1 C2 M: r. g
    - q3 t) Z/ c# E( v- V' N17.集中式列举一般会出题。
    & d' p+ o( Q4 F/ `
    0 `7 x2 w: r8 f  s* D阅读核心语法:9 R- N, S8 N7 C7 o" h+ x" s/ e1 O

    8 d% }$ s$ k- x7 J1.定语从句2 q3 `9 y9 {# I

    3 ]+ P3 R3 [6 n9 l5 \9 j- }% A2.插入语/ u4 D. G) A' z! k; }# B( ^: j

    : ?: d/ G: q+ D9 {3.定语后置- y8 ~& d0 D, S9 {7 f
    % q, s! r( x: H
    4.并列句
    * T, z8 n' h2 Q# y  l
    % n6 ~0 @% _1 z2 c, X  t5.分词现象$ L0 T! l: S6 ^! J/ b

    , r' {' X) u+ S& N* M- ]/ F  E8 o: @二、文章结构分析
    8 ?) v0 a  p/ @1 W  w; C. ]8 f0 H
    . u% y( Y/ I. r2 U% `) Y; X提问-回答
    7 E. r0 I; W# W' s# d, t
    9 \( y3 O; e9 B( ~$ n新老观点对比型
    + [. U- d. R% ~, h3 t6 w6 T  c; n' M2 x9 t: d
    独句段(极有可能是中心思想所在)' {" ~9 o7 R3 M& B
    0 e( V: [, ?( N# j4 L: s' r- ^
    让步叙述型
    ' L9 }% J9 a& r9 V' `$ C8 ]
    / t1 z+ q2 g  J% `争论辩论型% \, \; q! }4 e9 E/ i7 H
    * _: x( `4 I3 E; t! i4 t) D, _1 Q
    一分为二型(二个核心的平行结构)
    : f6 _. C0 ]4 n0 b! a& t. h- i& p! H( y: k
    总分总
    , u1 c1 H# V+ K! I( T
    . ?& m1 r+ J; {5 m4 B三、阅读的黄金三原则
    % `% F. {3 t2 n5 c3 ?* L( h6 Z/ A* Z6 M7 H' g2 K: q
    (一)剥洋葱式句法结构分析:
    9 W  w, _$ U& t# `+ s7 I2 j8 Y
    ' {! R: f2 T# @9 e1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。. a/ n5 `' b2 p' E1 @
    / X4 g; ~9 z3 V& V7 m1 F$ b
    1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。
    & i( D& j% M, _% @7 E2 w( U
    / s2 {) I  x0 \  N- j$ r2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。
    ) l3 o* L: j! t( c/ m7 Q, ?$ Z4 R9 U% o
    3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。9 u4 q7 r9 X4 `3 Y9 p$ o
    5 a' T; B: i$ i/ E! o6 Z6 \, k
    2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
    . k% P# d" p, v& S5 T
    ( G: x$ E, h6 M1 `; V. |% f+ v3.将每层意思翻译成中文。
    2 s7 U  q* S5 Z, R* r9 f2 H3 S7 X7 D0 [3 E2 g# O/ x
    4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。
    ( ?0 Z* k! R* r) `4 s% n& e: Z. }* y
    (二)得分句、辅助句:
    " \. @, v0 s: R* h4 ]' }  t
    , b7 ?. l- h' @' t- P1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。
    # F  n7 m! ?8 U) J8 N$ w* q
    6 y+ D$ j& L  A) {, d7 e% ?2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。
    ) x- A( Q* L9 W5 U9 l5 I8 y3 J# M4 Q; E1 o, ~
    3.中间一句话,那么是这句话的前后句。, b0 |4 `, \& t! _6 B
    6 h. L: c1 Z4 ^& X
    (三)坐标轴原则:
    7 j) g! l! g, Q* T2 u8 z1 c7 g
    ; ]6 d4 K- I" L% F. f- Z% L# a( o; K就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。/ j  k; q& H" ?6 H; ]3 B
    6 w, _; A3 _( I& L
    确定零点很重要:中心词。
    . {3 Q+ T8 j/ E! H: X; _1 y3 G, g7 R' S6 j
    确定中心词:1 W7 r6 {2 `, Y5 }4 @  F# Z

    & ^5 f9 a3 z$ y9 I$ |9 a1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。* p. v2 J( e. p7 c) f
    $ \" U! k0 u  d; A( K
    2.看主语谓语宾语。  @  l; a  |2 x. b& {+ q; d% S
    ' l! H/ z6 v: T, i/ E' l
    3.看其他词汇。! b/ q+ h# j  Y
    ' i. n5 v. _& u; ?2 e  \/ d
    4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。5 K2 S+ Y: U; y( S4 P
    # t4 p6 _/ A+ M: M/ X
    5.找不到:顺序原则。计算原则。" e6 _* {2 W$ t# ^
    " b1 n! J" Z6 l
    6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
      t0 ^- b0 K3 K8 Q& y) I; L/ z& Y
    # v( q& T2 q$ b' ~. `四、阅读的几种题型
    : B$ K: z6 P/ |- P; X
    - @9 P  d0 q+ ?* F9 d: L1 z1.情感态度题,包括全文和局部+ Y1 `. `$ o, x7 G
    * O1 ~9 [6 @. D$ b; T+ [
    2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等7 \# u* G; V# ?+ B8 l0 \7 |

    ! k( D7 o8 j4 r6 Q3.猜词题# Y+ R2 h  Z* D6 W- c- X, z8 |
    % [& v# d4 Y, Z  _1 X0 i' G+ h4 n) m
    4.事实细节题4 J6 L2 q, B# Y  Y/ f& q

    8 v. ?8 M6 @& \+ [* i. z5.推理判断题
    : }0 Q+ ]( Q6 X- C* C- v1 X& C, J4 E
    五、做阅读的具体方法) s7 ^) o, M2 J4 v- N
    5 @) B" L+ G) I( u7 A7 b
    1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?- y$ ^, [& [8 p) }+ R  F
    + g! s3 @) g& _2 t8 \; F; Y1 |
    2.进入本题型的解题方法和步骤。; v2 u6 Y# W# N+ _1 Z& I  s. \
    / e% |9 j' W3 g' b% [' [
    3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
      G( H  E' [. l" Y) e: ~5 n2 |3 z* b1 M1 ^% _
    4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。# Q6 m; W" i% x

    $ k" P" B8 H+ ?0 b5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!
    7 u7 o$ T" i% C5 L/ w2 m  K" T/ M) \2 S, J
    6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。" [  Q+ q* S' @4 B

    & r0 M3 c, ?% ^0 U: x7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
    9 S. x. x; I; K2 x1 m) b7 V4 O5 S) n* H$ x7 r/ K
    六、阅读命题原则2 @& l% E6 C( Q# A+ \6 c  b8 z
    1 V: o( `. c* o( f$ T
    1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!4 V. W1 X# g' l5 q0 Y

    ; D& [- @' X* X2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!. r+ S: S" o  }
    ( ^8 h& U8 t8 h  N
    七、正确答案分析
    $ i; V6 u$ G" K) v9 C
    ( P( Q$ f% s8 _1 `! i阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:: C  ]" |7 x( R7 R1 N

    " p  @  Y1 L% q- \+ E1 w1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
    9 O* z$ y; d& l3 f5 |
    6 B3 U7 i: j% R即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。
    / p! _/ s$ n6 r" F# A8 d! V/ m. _( B4 p4 j1 K, l+ M5 x7 i4 ^
    2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
    , n7 r5 a5 m7 C2 u5 R" [
    ' b& a& z. A+ ?( i在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。+ C) C$ q# z: K
    " B7 h! h) e$ a. v- u7 g
    3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
    6 p, k; x& A* q' ^
    - j0 c0 y( H& [- u$ B2 j  [同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。, o/ l! z; y; {+ z9 e' N) c, Y/ `
    $ e: {2 K  C* Z% p2 M; b9 ]
    4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。
    + o. E' y3 [( E% v3 P2 q( [8 @- D( x3 `6 U
    有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。* N# n" ?' B! `  m( S# b

      X0 q2 `: I4 O( A8 w5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。3 K8 S: }0 H: d- F" J5 c
    : ~5 U/ u& X$ l. ^3 }
    由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。
    5 N1 l0 B6 `9 u; A
    $ y4 b/ u7 q7 B4 G2 k做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
    8 v' B1 I' v' F3 [' S
    7 x6 D$ Z  ?5 Y) a! W) b6 X- f八、干扰选项的特点. s& `, i: k) h5 Q& \- H# c
    % a$ P7 x5 f- i( M! _1 v6 e
    1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
    0 y. S9 A7 P1 p$ e0 L% ]/ G# ?7 g$ _. m+ E( j& e5 y
    要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。* ^/ r3 t- [% x  {5 ]% y7 J

    5 h  R. k3 i! ^6 q7 K1 a要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。9 {' i: {- Y& s. Z2 L# W
    % r, H. _% o- B" }+ C" B$ `7 \
    在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。6 p: {& _9 c9 }

    , A# x2 t  |( i4 ]2 ?2.偷梁换柱,张冠李戴。
    7 V# x; A$ ]! B9 }* Q+ n2 F$ m7 w$ B% L. {3 w' Z* U
    要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!
    9 ]% z& L  m& h* \+ p+ ^1 G2 V, |3 ~9 {# Q' P7 C# Y# e" ?
    3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
    ' E' x1 S. f6 C- R9 J1 ?$ `# S& Y$ ]: `6 }
    4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。0 V: @. H& ^  g& b8 t6 i

    7 h4 q* ^# _6 t3 S7 K+ x0 `5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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