TA的每日心情 | 开心 2024-11-6 14:45 |
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签到天数: 22 天 [LV.4]偶尔看看III
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历年英语真题+增分策略 KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。
o/ Y. x6 d$ z' d% {$ o
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7 D% k. Q8 G1 o& k0 X4 E % k* e# ~/ m- }
+ H( }+ B" |, l7 W* j . G- F( R T X+ a* T% Z
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A( J' y: T( h- F5 ?7 a
2019届中考英语三轮专题汇总
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- b; N3 [) k, ]7 Z+ B9 [
8 q( b, K5 A" i
. v( Q M2 G2 C! F2 x" M7 H 2019年高考英语终极冲刺# U6 O- C- X4 d8 ]2 `6 ~
/ T( j0 n5 A1 {- A) M# w
& d8 i. {" S+ |/ x7 e4 |+ S / D' s" t4 i; }1 v. R* l
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2019中考英语答题技巧汇编
/ A3 z2 ^/ h/ h, X. T# l7 I : p: @2 g8 q3 V( {2 ^9 f# H& P' i
4 g m! F3 a& r% m2 W5 J: s) F
: r1 Y8 K; z9 ]* a: o1 T: D
& B" H5 M: j3 W. U# U
9 p ]5 v0 h+ m9 w7 V$ c* K , w% [' ?, F2 v/ y
# W3 G$ _6 F5 o1 r6 m( R: a
* f( K, }* G" U$ E2 M8 G5 m8 T
0 Q5 O. ~. c5 i5 [, @. F , P- p X3 ?1 Q) u/ D" t
0 J7 E( ]; h5 E1 p3 n" d, a0 ?
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. T$ }( ?0 t! d- R+ {
阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。( m' @- Q8 h- z
1 M# [/ M( J7 | G& k" P一、常考语法点2 _- g4 ?/ x4 h$ P8 V) N
. S' X0 A9 c# U" m) ^, t1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)8 R' p' H! I) z& ^ D
) c3 ]1 W5 H, G# p# Q2.强调句(it is that do not only but also)) h' U# O# d! Y2 D
1 ]* T) S$ y d* y
3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)9 h; U$ }1 f3 u5 V% N3 U6 g/ C( C, [& o
/ d. X/ a. ]: \/ g; w G- a0 x
4.含插入语的句子(跳过不看)' B9 n/ u! h& \7 ^* }& ~) N
' i5 U+ _3 u) `; s4 v0 V6 _$ k5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
2 F) {4 Y, T- ^' i! e
. s8 Q# w8 `$ F+ Q3 V0 ~6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。1 ^" N4 o- r1 w4 O" i% n4 f
# [" t& m' g' c, C9 O7 ?/ e V7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and
0 g y k+ d# e; b. D: U7 P. ]- h! ^5 I [
8.同位语- h- J$ v' K: p1 g" X
7 `4 z* C2 q- c- o/ P9.指代关系
4 k# k$ f( O9 }! N. p5 {+ _7 O. {
3 a9 X$ R& p* S$ \+ F7 A7 q10.逻辑主语、宾语7 Q+ g6 v" [9 _1 m- O E0 T5 U
8 `7 {: F0 Y4 S/ {# c v5 D
11.省略句
. h+ G% @1 k: g n* L
/ m5 a8 h$ E. W7 Q+ i12.虚拟语气: c% B- P; ?4 M9 I/ F5 Y
7 m2 x% s- ^% U7 q [# P" c13.例子常考,看例子说明什么。6 D' {: e& {& k, i/ P$ P
3 A8 O/ o5 H! D9 f+ a5 s6 z14.转折处,重点在转折后。! Z6 B+ }6 J M0 Q% Z
/ |3 {7 O$ S' j2 d! I) n# J8 ~9 L15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。/ d/ \: z4 A1 P! w H, Z
$ e# e5 |! M# _! ^2 \16.类比比喻常考。/ j& h0 W) v' a+ J) ]: \9 g" N
! v3 H0 n4 r: b2 J! l2 ~17.集中式列举一般会出题。1 U9 m$ S2 t! O* _/ h+ _
5 U& Y$ y( L& `: ^1 j7 e5 X! L/ u/ V阅读核心语法:
! V) u' ?# e! N" a( }, s5 z5 t
6 V. x1 z. Q; f7 }1.定语从句
# P/ K) Y# |% ^. a& L* N% C# W
2.插入语
8 {5 H! I1 ? l: Z3 K: C' _+ Q& F; F& Z0 u8 X- h1 F* m1 o
3.定语后置2 f0 J/ i9 v1 r: a
* k9 w/ x- d" i8 o" Q: }( [
4.并列句# m/ c6 Q$ [% e. }4 Y
3 O3 n9 ?0 e' Z! h( @9 x5 D5.分词现象+ j2 H0 g$ J! Y
" `2 D. U, q- [6 B/ w- r j
二、文章结构分析
+ O# i' Z3 }/ N# W0 }/ u- E, b6 r- `9 S/ b @: N
提问-回答
5 I. L1 r- U; ]* [: T: T
) D. k5 W+ y' d新老观点对比型; u$ r# H \. H' q7 U& b
* l& i, C9 P6 A8 ~
独句段(极有可能是中心思想所在)$ P, `# |) w {- }2 H0 ^3 H
, R: k# C* ~2 C2 P5 W9 O: i让步叙述型
4 R+ P4 @$ @7 v- r7 E* a$ d# y
2 d& [8 Z0 t5 B Z争论辩论型- J4 W% d7 V3 d. _5 f! E
% A+ ?- _/ q+ `5 \- j4 K0 ^一分为二型(二个核心的平行结构)
% }( E6 s2 ?& m# b9 p% @
5 U1 j# e; t Y( U6 e总分总. S+ g% R0 f( S7 v) }
# a2 S* w4 Y' R1 e H, m+ j$ k三、阅读的黄金三原则) b8 L g0 B* K* P! ?1 a/ e5 t" `9 r
4 L0 o# Z7 o; W5 i- I% j
(一)剥洋葱式句法结构分析:
- ?) {8 P8 m1 A. g! Q% h- {* f
% L% w8 K0 y$ r# x1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。3 e, P% M( e! i: n+ B
9 ?- Y |% h e g* p/ b
1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。+ s6 ^% E) ^- e5 P
% `1 V0 E2 {' W* j" E2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。
+ k4 d# X1 X, V( O$ i6 {/ v, ]1 p+ o0 [7 s! D
3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。8 V2 q( ?& b8 }! s0 \0 |* J
3 A1 {+ @7 F: e% W8 B. g6 H2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
0 P/ h o* c' U8 h3 m3 c
. X/ |0 o9 e7 f4 k& G/ S3 ^" A3.将每层意思翻译成中文。% V: F7 {. F6 Z% `7 A; `1 I; m
$ f2 }2 D9 d" `3 Q* C n6 O' C- B1 S, R7 ?
4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。# J8 s" n& U8 _; s/ Q
8 k. G$ s- `& U; i7 [. b8 e3 W
(二)得分句、辅助句:
2 |; ]# X: G8 \6 N$ ?
$ D# L; f2 o. ~: e2 _5 s1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。
% H" o; h0 L+ i4 L% D
; i+ ?9 n8 v" d2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。
. K% S" z/ a: W
$ B# L7 I& I3 `) {+ S3.中间一句话,那么是这句话的前后句。
" w/ G. f7 n' E# m% B0 H
, f i) H f& A( ~: P( o8 H(三)坐标轴原则:
( _2 O- ~+ E1 p6 f {7 l) L+ E( K* m8 u6 J$ s5 X+ A1 p( M/ @
就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。
( `" {% `) Q* U' {( Q4 Q2 X$ a$ H V- B1 s! R
确定零点很重要:中心词。
. ~" q! Y0 N+ M8 A1 S
2 E+ h+ A* ?% Y3 a+ g# b; S/ t确定中心词:
! n2 e- {0 A: @" v" J/ j* V f6 R0 `6 L
1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。, T+ F0 O$ j, y& {( S
! M: t$ w j* ]# S8 {) ^0 o: \9 o
2.看主语谓语宾语。
( _6 K9 }& c/ h7 ]" F+ o. y- W* k* |$ m) A* p
3.看其他词汇。
+ b, _$ E# y0 f* f! B. a
* s, {2 t9 G3 F5 R4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。
) u1 M- x! T. \* ~
7 H! J0 y0 l- k9 q* C- X4 l# ~8 ^5.找不到:顺序原则。计算原则。5 B" X) u Q5 G! v9 b% [) L
6 j8 }% g. g. J9 l6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
1 `# T, u9 Z# @) Z i( Z
) [. }1 H. g0 V四、阅读的几种题型; q) O1 ^7 q' ~- i! u$ I9 `$ W
7 H0 M* z& c2 o) x3 N5 W1.情感态度题,包括全文和局部
" f- @9 h1 Z* q0 D j
. Z6 n. Q8 W- C- d5 [. M2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等1 N: i) ~& H) g1 I6 p
9 B) x! U/ K/ x7 k3.猜词题5 ^& w0 T" n/ V' J
6 O L+ X4 k- P6 e( e4.事实细节题# N6 w" }/ }8 L) X4 Y) R
2 \1 w- k! @% L- s, w) f5.推理判断题
5 u# K; X0 e( K0 _8 A& w3 s+ h% I. p, x8 l' Y8 E
五、做阅读的具体方法: n; [7 W# d: K- X: `
$ D7 _" @; x7 W/ w
1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
: X( \1 g5 Y: J' G5 w
! w4 L9 D) S6 x: P" k2.进入本题型的解题方法和步骤。
/ ?0 R( G$ h4 H' p0 }$ h
5 R1 ~) T3 a5 P- v( q+ P5 B3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
! x# ^& w( M6 C* I% {# |
2 g$ e9 U( d0 l$ W7 O# Z5 \4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。7 D( o* Q! c$ {) ]9 a2 f
* j2 l0 |5 G; V' T
5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!/ A% u( k. x4 y( U! g+ N% b9 r
( I. Y* V: S+ }+ `7 Z6 m; b6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。
6 Y. Q, }/ w4 [+ V
1 |5 K% b" p% x7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)* m4 g4 Q, ]; y5 D
1 z9 C$ A x- w2 N
六、阅读命题原则* {$ B8 b, \) P* ~( G7 z
* l7 l/ O( O3 z# j! D% p" K1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
+ t. Z# ^. W. b( P: j
6 e# _( J$ j5 Z9 b( R4 r2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!& z( u$ k- }: f2 R2 N8 P$ K
) }- }" @4 ^- V y2 U. O; G七、正确答案分析
. i- V+ ?+ s Y6 e' B
: u# J6 `$ X1 M. l( N! D阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
- v; L$ Z# Y9 B6 L6 m' N2 l% Y, X8 i9 I( \/ o
1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
: \, h% ]5 }) y" F' q& d$ I' t' C
6 S# @/ w8 x- l" B/ |即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。
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2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。" m- O( ]' x$ ]( o3 t0 N& k
, b8 }5 ^9 @! e# G6 q7 T
在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。
+ x6 z4 U$ d' ~" D5 _3 ]0 e. d' p' q1 z7 U
3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。. i; R6 H u1 K- `0 Z! `* J
7 `: }4 b1 ^* g' c4 r7 N Z; `: ?
同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。5 ]. s" h+ h7 j. r0 X; @5 I+ [
/ B$ i+ z6 x! C4 x+ Y" r4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。
; ~ X+ ~/ X" Q, }9 N& `" p
& h! z+ D! C& }( Z! b' k$ T有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。& E1 I( P) t. n2 [6 J# b
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5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。
% `# O! `, F- [, X" b1 [0 g8 L; s5 o8 a% \( @9 k7 w# S8 f
由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。
, b* Q7 i; a' p% A) l5 R. E5 g( G6 I/ o6 O
做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
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八、干扰选项的特点
: d( I( {# p* l, A7 q5 ~( v0 {0 ~' P
1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
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要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。; g! T8 ?5 x( c- P
; h, ^- J/ s7 b( }2 X, y+ h
要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
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在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。- Z% d* D F( x2 O4 _0 t
* N; \6 w0 F$ C# _: o- p2.偷梁换柱,张冠李戴。9 L( n5 U( Y0 j
* A7 ], L& X0 O' ?% z! g, B
要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!
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. N5 @ b7 v9 n1 I3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
6 Y) ~& f$ ], Q8 n# G- L. n6 L1 f6 e6 f1 s. G
4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。! M% j7 E! y7 o- h' c: s
9 N2 W7 R2 t$ w0 H, _5 S& I
5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的! |
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