高考英语阅读理解技巧最全总结

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; n6 \5 z0 n5 D  B& s历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达，能够用英文介绍自己的基本情况，并在特定领域中回答问题。
  

5 Q& ^( ]$ U( `; Y                               
1 p6 i1 E! n' m+ N3 W                               
. y- ]1 T6 E  v! C                                       
3 h9 C5 g4 }# I, G                                                 
                                       
4 B; }* M0 L" \# W/ r" T3 h0 [& x' y                               
+ ?6 o6 m# N. ?: N; t5 Z                               
                                        2019届中考英语三轮专题汇总
                               
9 ]3 Z1 c2 P! a& J* P- f9 n2 k" k                       
                       
                               
  A; \5 x% R: K7 p3 |( H0 h/ D" g                                        2019年高考英语终极冲刺
. |3 a) D4 L. S* b4 s  
/ s: o3 a) {0 M3 v/ A6 @7 P/ _1 s
                               
                               
                                        2019中考英语答题技巧汇编
                               
  X# W$ C& m& G6 T4 f: q$ x8 R1 ^                       
               
( Q; h9 L! X( o8 M       
       
               
                       
                               
+ W8 D4 A. T) P9 h" c                                       
# d" N6 ]0 u+ G# \. P                               
                       
. _# F# W) x9 R2 g* Z1 i3 f               
       
1 G# y2 x2 K7 v; Q9 p+ N) D' |& R


阅读理解是英语考试的重点，得英语阅读者得英语天下，这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结，希望能为大家的英语学习助一臂之力。

一、常考语法点

1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)

+ P* L* X+ l$ y( W2.强调句(it is that do not only but also)

3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)

4.含插入语的句子(跳过不看)

, v5 e  P9 Z% B" \: k6 O0 Z" H7 G7 ~+ |5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)

6.一些特殊标点，如引语常考。要不支持，要不批判，要不大背景。
2 N6 D% q- _. t- v' O2 v# ]/ x/ l
7.复杂句中的拆分的固定结构，如from to between and

7 P$ \! r# ^! @7 G# a) j8.同位语

/ Y- b9 v/ r! n9 W0 w; H9.指代关系

  y  i6 W9 n3 R* G7 A10.逻辑主语、宾语
2 j, n. `+ j! x% i/ p  t. i! A0 E  g
11.省略句

6 K3 f) Y! i& f8 y7 ]  T12.虚拟语气
# ^# H1 w! ~" r6 T4 x: ]: c
13.例子常考，看例子说明什么。

8 J4 v: d$ H# w$ \" X# S  H14.转折处，重点在转折后。
/ y4 c2 s, B; x" S- x$ i
15.因果句常考，奇速英语注意分清那是因，那是果，不要颠倒。

16.类比比喻常考。
& K& L5 M( w9 F& X
17.集中式列举一般会出题。
7 T3 G4 v3 T$ o* D8 f6 s
' X$ J( p! q  V) n; p  ^阅读核心语法：
  S; f0 \: ^7 q3 `" a/ G2 B
; [8 J, L8 x; M9 D1.定语从句
2 g8 f# O- H/ Y0 U
2.插入语

3.定语后置

9 L( A# |, U( O3 \" a* [0 t7 H4.并列句
& u; u2 f' \) z3 O% C+ @
5.分词现象
% `/ z$ P) B" s& d  C- l
$ ]! p6 X0 X$ \  C. X二、文章结构分析
8 p1 B0 i$ T, _! @: v
提问-回答
, `" j/ r2 P. n- s$ f4 N4 B& X
新老观点对比型
' H9 n3 x# K! R9 X' n8 o" G2 y( w8 _
, X6 ^: n, ^- ~独句段(极有可能是中心思想所在)

- O( w1 f3 r1 }0 y让步叙述型

/ I6 _/ R* G4 H. B" j争论辩论型

$ c' m- [6 c$ G一分为二型(二个核心的平行结构)
# G0 B& Z4 @+ X1 M+ U* \& u& @* t
4 Y0 ]! M) S8 v  g总分总

$ a' U0 n" f6 Y( D) g0 A三、阅读的黄金三原则
6 W5 @" l. f( Q
(一)剥洋葱式句法结构分析：

1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。
" X+ U+ F% ]$ X1 m3 i# O
2 W! j. K' n! D8 y7 Q, i+ }1)如果一句话有and或or，并且and前后是句子并列，那么前后独立构成一个洋葱，分开剥皮。

# T8 _  Z" ]: u; o6 G3 o* ~2)看这句话中有没有but或yet，如果有but，yet那么前后独立各自成为一个洋葱。

9 j4 ?' _& o: Z( w! N3)看这句话中有没有特殊的标点符号：分号，冒号，破折号，有的话分开几句话剥皮。
! J1 ^$ r# L* O$ f. Q
2.对每一个洋葱分开剥皮，必须从第一层皮开始，也就是整个句话的核心主谓宾，以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
; M# f- ]; |* Y5 w6 B+ \
' e) W+ Z& i# ~5 d' k3.将每层意思翻译成中文。

4.用设问的方法将这些句子串联起来，组成复杂句。

(二)得分句、辅助句：
! k% [; ^' M! N+ {
1 L0 a# S: d( @4 Y1 w0 }: f1.当得分句式某一段的第一句话，那么辅助句就是这一段的剩余文字。
! x/ p" I/ C1 D
( L8 T6 d" m' X: d. l2.最后一句话，那么辅助句是倒数第二句话。
4 f$ |/ V0 ~- Q& K" e) G5 X
8 L4 u  w& `" H! Q" T3 K3.中间一句话，那么是这句话的前后句。
& D$ j- X8 C2 ?( C
) N! ?, m" l1 c* ?& t+ x(三)坐标轴原则：

. p1 R9 j" _4 l. y, n就是选择与原文意思最接近的意思，如果都不接近就选范围大的那个。

8 e7 z) H3 M9 @4 X8 V确定零点很重要：中心词。

确定中心词：
" \1 k: A6 j% e
; B6 _3 \1 m& T  N/ ?$ e4 D. r1.看题干有没有人名、地名、大小写，时间、数据等。

; B! y& R: m8 F9 |, c2.看主语谓语宾语。
- ]- ?. p: p; i' d) |0 C# }3 n
3.看其他词汇。
/ w6 m1 i. R8 ?9 Q4 A2 b" d9 A
4.找到：好几个。一一对照，确定到底是那句。
7 }  x( r) s0 A7 H* V8 Y
5.找不到：顺序原则。计算原则。

6.例外：下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照，有的是找不到中性词的。

四、阅读的几种题型

1.情感态度题，包括全文和局部

6 G* W" ~" A) \; [* m8 G# n2.中心思想题，包括主旨大意题，最好标题题，目的题，例证题等
5 K' L0 I5 [9 v! G  x& o8 I3 X0 @
3.猜词题

+ j2 p. q  z- u, ^" D# x4.事实细节题

& F8 V% r$ f) s8 V$ \5.推理判断题
8 W2 S5 V6 Z! M
7 C1 M! Z. N* s8 x  i: z; i8 ~五、做阅读的具体方法

1 k+ k2 Z% l2 K" G- m& \1.先看题干，明白要问的是什么?确定是何种题型?
& v2 Y0 k& ]( I3 \
: _$ W" x; ?7 q5 ~) j6 t$ {2.进入本题型的解题方法和步骤。

3.再看文章对应的段落，在里面找正确答案。

4.做完一题，再看下一题的题干，在下一段找答案，一般都是一题与一段相互对应。
; e1 c. w1 q( {) M  L0 o/ f8 o( {
7 D8 o7 {0 G9 Z1 R2 F# \1 j5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应，要不就放到最后做!

/ H( o, H* P  K0 g' P, d1 R3 \6.做完后分析文章的主旨大意，看看自己选择的是不是符合文章的主旨，很多题目都是这样的，包括细节题。

7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均，有时会有4、6现象，但只会出现二个，不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
# H! G5 b! s" q0 G0 m
六、阅读命题原则

) _+ F- _8 z+ r) Y8 |9 B1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!

2.正确选项的长度和结构要有迷惑性，不能明显异于别的选项!
4 h$ J3 I+ J: l3 d6 E# z- G
七、正确答案分析
2 {7 L5 g% z& ~% z$ p
阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个：

6 I" L' _/ T; _; e& b1.特征1——内容：常与文章的主旨有关。

即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨，因此，要注意正确表达了原文主旨的选项。

4 k; D, V; [2 u' w0 j9 F, o$ h2.特征2——位置：常对应段首、段尾和转折处。

在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点，也是常出题的地方，值得关注。

3.特征3——改写：常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
. b2 Q  x" j& C) a
( K1 `, p/ L1 I$ d同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式，了解它们就等于能从命题角度把握问题。

4.特征4——语气：常含有不肯定语气词和委婉语气词。

6 c4 |, ^! P' B# j2 `8 h" v! Q/ E有些问题的答案，尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词，如may等，以显示推理的相对性。
5 c8 A7 k/ a; P3 Z- G% G+ _
5.特征5——特性：常具有概括性和深刻性。
2 J5 b. H- y) e% V; T
由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点，因此答案通常具有概括性和深刻性，所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。

做阅读问题时，如果能以原文为依据，并结合上述正确答案的五大特征进行思考，结果会比较理想。

7 V) f' u+ H; _八、干扰选项的特点
5 x2 R+ D. M& b+ R' B) _9 L
1.看似合理，其实以偏概全、断章取义。
; J6 `9 k% Y# {. P, G9 ^
3 k/ Z; d$ `3 I+ {. t5 C要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。
- A' {* u; o% E
: q* ^2 L6 \$ f% L7 _要么把文章中的事实和细节当主旨，把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据，找答案，看似合理的不一定就是正确答案。
7 d6 \* U2 i% V
9 c* R6 r- y% d9 F4 b在主旨题中，应该排除细节干扰，把握文章主题。

3 ~# W1 }0 i' u2.偷梁换柱，张冠李戴。
! Z) l5 s8 J4 k! Q. p
/ ?) o6 |. m( L要么对原句中的细微处做了改动，要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意，过于相似的选项不一定正确，除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意：“原文越多，对的可能性越小”!

3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中，通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。

1 |& D4 [/ J+ ^  r- J4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围，切勿过度发挥。

5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!