高考英语阅读理解技巧最全总结

NESW

历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达，能够用英文介绍自己的基本情况，并在特定领域中回答问题。
  

                               
                               
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0 C5 ^# ~( ?7 ^; Y. Q+ @- Y                                                 
                                       
                               
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2 @# H9 `& N0 F4 [                                        2019届中考英语三轮专题汇总
                               
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. o5 A. }, s  J* e# c5 T4 T8 z                                        2019年高考英语终极冲刺
  

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                                        2019中考英语答题技巧汇编
- r' f  N0 H' N, h# p/ I/ v                               
                       
               
( ?- ]1 _% ^. z: q       
7 r( s. u- L+ W- X: h       
               
                       
/ p* ?% {: a/ E& l- R, E                               
& L( @6 U$ h9 ]. c0 n2 c. U                                       
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- d$ `, S( q. g0 a' N
+ x- n& O) _: |/ K1 r阅读理解是英语考试的重点，得英语阅读者得英语天下，这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结，希望能为大家的英语学习助一臂之力。
. [! X5 p8 w8 v+ k; o  z
一、常考语法点

1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
( |& @* o( |3 P* ?1 ?8 V
0 ~' E. P2 j% M6 |2.强调句(it is that do not only but also)

3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)

4.含插入语的句子(跳过不看)
9 J1 ]) d7 z  r5 B2 y
4 o" F$ q* s4 m4 P7 [2 l+ ^5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)

! j" @& u' v, ?8 D0 T& A, {. U6.一些特殊标点，如引语常考。要不支持，要不批判，要不大背景。
* y, z9 w7 N+ A0 V
7.复杂句中的拆分的固定结构，如from to between and

8.同位语
/ E6 X+ ~  X1 F( o4 o
; C& |) q; S2 L2 I8 Z9.指代关系

/ I- ]# y  k$ f3 A10.逻辑主语、宾语
- ~4 ^# B; k! i$ x( o
11.省略句

12.虚拟语气

13.例子常考，看例子说明什么。

5 j+ v$ e9 i9 h& h14.转折处，重点在转折后。
! I* f8 c% N8 s* l: S
15.因果句常考，奇速英语注意分清那是因，那是果，不要颠倒。

: x- j; m, o) e1 F- Q, z  E16.类比比喻常考。

: X" ~/ x( z6 {17.集中式列举一般会出题。
/ {0 }, K& L2 C. g4 Q7 D0 B
, x" l/ o# A7 f% }% y* D1 z# {阅读核心语法：

1.定语从句

  e& l8 {( N' l# C* V2.插入语

3.定语后置
! p, q' Q! ^% g% T" Y' G2 b
: h' u( o0 t6 [+ e1 O- q7 f0 a8 `4 A4.并列句

3 ?, }' W" c1 p. P5.分词现象
" c( S- n) I* a
+ O+ Q4 W& y+ m9 n二、文章结构分析
+ h# W- V$ R; L1 p/ t* K1 J
提问-回答
$ S4 k  T. `/ r; ]
. i8 a2 V2 w2 W: p9 D% Z新老观点对比型
$ s# d* ?! \5 N+ ^3 M4 ]0 P8 F
独句段(极有可能是中心思想所在)

: Z  r1 d8 h- N% p5 R- J4 t% `让步叙述型

' N# o! P$ h1 X1 B争论辩论型
) W2 L: m$ c5 `$ K; {# b' a
一分为二型(二个核心的平行结构)
- t# P. q( j6 T! Z) |
' x& T0 o; `, }/ X总分总
* }8 J" U6 z" A6 |
9 c6 o. b3 B. D5 v三、阅读的黄金三原则

2 {: W% S' _: @$ ]) t& R(一)剥洋葱式句法结构分析：

1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。

1 I  B( m  ?. \; |& n1)如果一句话有and或or，并且and前后是句子并列，那么前后独立构成一个洋葱，分开剥皮。

, Z7 p0 Z$ P% q2)看这句话中有没有but或yet，如果有but，yet那么前后独立各自成为一个洋葱。

3)看这句话中有没有特殊的标点符号：分号，冒号，破折号，有的话分开几句话剥皮。

2.对每一个洋葱分开剥皮，必须从第一层皮开始，也就是整个句话的核心主谓宾，以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
  `* s- Q  `- b5 C; i( y
3.将每层意思翻译成中文。

4.用设问的方法将这些句子串联起来，组成复杂句。
- ~8 [: p( j# K) M, f% |
(二)得分句、辅助句：
  L: t# f5 f* |/ T$ L/ `- ~, U
4 L& j. D. j: Q5 H( g1 `9 E1.当得分句式某一段的第一句话，那么辅助句就是这一段的剩余文字。
7 F0 ^# P- h% ]6 G2 q- U; `
2.最后一句话，那么辅助句是倒数第二句话。
) A% u3 h5 K$ v! Z$ Y& u
3.中间一句话，那么是这句话的前后句。

" o9 w8 U+ {4 j# k  n: n' B+ o(三)坐标轴原则：

/ D' Y/ ^; L' \: H* l3 a) f就是选择与原文意思最接近的意思，如果都不接近就选范围大的那个。
) P/ E- n9 N6 k
) r" w% t; W# C& u; w确定零点很重要：中心词。

确定中心词：
; E, m6 s. {9 I/ X/ D! ~3 \
1.看题干有没有人名、地名、大小写，时间、数据等。

2.看主语谓语宾语。
2 {! U& {. U  N: D
( [- q0 S1 V2 z0 {3.看其他词汇。
% @; R5 z/ k0 U& g
4.找到：好几个。一一对照，确定到底是那句。
" O  r: Q, b+ K2 m. m& Q7 R& o
5.找不到：顺序原则。计算原则。
7 t* X6 h' g) ^& R; H% n
6.例外：下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照，有的是找不到中性词的。
7 r( z6 \1 x& r. U. L
7 {6 J! N( V8 ?1 J, E3 y四、阅读的几种题型

1.情感态度题，包括全文和局部

4 S6 G8 `2 C+ N# t: S& i2.中心思想题，包括主旨大意题，最好标题题，目的题，例证题等

. P5 l; q4 @" a" ?) a3.猜词题
6 u+ {# L5 ]8 C* E( Z) Q  j
4.事实细节题

5.推理判断题
$ J6 u8 V+ g3 n2 E8 H
五、做阅读的具体方法
, @' @# f' v" `- b
1.先看题干，明白要问的是什么?确定是何种题型?

2.进入本题型的解题方法和步骤。

3.再看文章对应的段落，在里面找正确答案。

% k) U* v  l  @" Q8 ]3 x4.做完一题，再看下一题的题干，在下一段找答案，一般都是一题与一段相互对应。

! Y9 z. x9 U! }% H3 G5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应，要不就放到最后做!
7 ]0 e$ p2 w3 n% E
- q! L( e9 h  H6.做完后分析文章的主旨大意，看看自己选择的是不是符合文章的主旨，很多题目都是这样的，包括细节题。

% x$ F4 }5 w, ~3 }7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均，有时会有4、6现象，但只会出现二个，不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)

+ U/ R! n+ }1 C9 s7 X6 }六、阅读命题原则
$ r/ G0 C, x8 ]# k1 J. \
2 J  q$ X+ Q  O- ?1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
+ W/ [6 u6 s! F$ g
: h# M9 j) F+ H4 ^/ }2.正确选项的长度和结构要有迷惑性，不能明显异于别的选项!

七、正确答案分析
% ]2 [$ C, b# }/ b3 I
阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个：
, M/ Q( T" P' @; S, |
4 r5 M6 U! k. s2 H+ j1.特征1——内容：常与文章的主旨有关。

5 K- ?, e- f% m# J# t% i, [即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨，因此，要注意正确表达了原文主旨的选项。
6 w# I  v' G: z  W  Q/ \
2.特征2——位置：常对应段首、段尾和转折处。
' }# |0 h! R+ b8 h- L- @5 [
7 @6 g& E, J3 M( d3 h$ x在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点，也是常出题的地方，值得关注。
+ T7 F% E5 @: M' S* K# M
# ^5 Y# [$ A' L, Z( ~3.特征3——改写：常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。

) |6 B/ s  w" y: I同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式，了解它们就等于能从命题角度把握问题。

" g! R1 D$ t5 k, d0 b) W7 Z4 ?4.特征4——语气：常含有不肯定语气词和委婉语气词。
+ ~  p) s* ]5 p6 c" C) U
有些问题的答案，尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词，如may等，以显示推理的相对性。

  H9 C/ @! T+ S+ u$ B- h  Y9 z: h$ g5.特征5——特性：常具有概括性和深刻性。
! n& I' v* T6 _8 I* c
由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点，因此答案通常具有概括性和深刻性，所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。

) L' P+ T: @$ v' }  J# t6 [/ m做阅读问题时，如果能以原文为依据，并结合上述正确答案的五大特征进行思考，结果会比较理想。

八、干扰选项的特点

1.看似合理，其实以偏概全、断章取义。

+ u! r* F* |  J要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。

要么把文章中的事实和细节当主旨，把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据，找答案，看似合理的不一定就是正确答案。
6 ^: }# R4 Y4 T; G% |
在主旨题中，应该排除细节干扰，把握文章主题。

0 I' b5 p8 U& G( h: R9 E+ o2.偷梁换柱，张冠李戴。

  B+ Y) t$ k4 F8 b3 r8 i4 X要么对原句中的细微处做了改动，要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意，过于相似的选项不一定正确，除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意：“原文越多，对的可能性越小”!
% I0 W- ^( C9 [  |5 g  }5 o
6 S! X- \6 d9 d* i* X3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中，通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
; j2 Z2 k8 H7 @4 S. A
4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围，切勿过度发挥。

* N9 n. _) ~( L, A! R: a5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!