高考英语阅读理解技巧最全总结

NESW

历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达，能够用英文介绍自己的基本情况，并在特定领域中回答问题。
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: E  j$ J/ |& E+ E- i1 S                                       
! n9 a% e  M' U0 u' g. H3 }9 Z                                                 
                                       
0 N6 [; i. R  f, C                               
4 v, w# I" ?, U                               
* V& N* ]7 N" Y2 V* b; O: t% u4 ]                                        2019届中考英语三轮专题汇总
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) _4 @  Q. ]0 P2 e                       
/ T2 W4 g+ D" m2 r3 e                       
                               
1 c9 j0 N. @- O! ?. j# ]' G9 T3 z                                        2019年高考英语终极冲刺
# l) X; C2 _, y; o9 W8 y9 U! i  
8 s, N7 H. H' U7 _4 w+ k. }. @
: c/ `) `. ~5 n$ A( y                               
                               
                                        2019中考英语答题技巧汇编
7 e2 J: ?  {, I! k+ k6 V$ [# }                               
                       
               
5 c2 Y& Q4 Z$ }       
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, }) X2 k5 U2 h" y. f) u0 {. H  H9 ~               
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7 f. I! ~9 }' M  W0 Y$ m7 S               
       

* h: v" j4 d  G9 v) b, a7 {

2 Y- u7 n2 Q9 ~  i8 h+ d阅读理解是英语考试的重点，得英语阅读者得英语天下，这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结，希望能为大家的英语学习助一臂之力。
; k: {: `% b) y1 r0 W, o3 j+ ?7 a
0 H% X/ J, y1 K2 @4 M9 X5 @一、常考语法点

  O; n; \; W, j% l: Q( J  h( o1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
, k- D, ]+ i( n- ?4 X, n- G
2.强调句(it is that do not only but also)
5 V9 z* L- n6 \$ E! J$ V/ c
; F9 f( a" R# C% F, g& d/ O3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)

' i; c# k+ Z, r8 ?( n5 x4.含插入语的句子(跳过不看)

& E3 Y: b3 L7 ~" R2 s. N5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)

4 v& @9 {) k: a* S6.一些特殊标点，如引语常考。要不支持，要不批判，要不大背景。

7.复杂句中的拆分的固定结构，如from to between and

8.同位语

9.指代关系
6 T" ?7 ^2 y) ~( b( {# \
10.逻辑主语、宾语

! ~0 z; C0 k* K11.省略句
2 l, A- c# T% ?, V" k
12.虚拟语气
; J2 `# Y- w0 {: Q' Z
13.例子常考，看例子说明什么。
3 {( T" D6 J4 d+ u9 d
  a. r1 h4 h9 U" ^14.转折处，重点在转折后。

- R/ `3 c7 ?" s, `15.因果句常考，奇速英语注意分清那是因，那是果，不要颠倒。
% G& g! e" Y' @3 v) R
16.类比比喻常考。

" H' a0 l$ y4 E9 ~8 T- c0 f17.集中式列举一般会出题。
4 x2 N2 F& v4 M
1 e# f  d# u( ?) ~阅读核心语法：

" `5 m, q( p; Z1.定语从句

2.插入语
. y" Z0 ?. \# e. Y" y. r0 c
3.定语后置

4.并列句

& J  i! x/ m3 _4 s" Q9 Q4 q% c0 [5.分词现象
5 o5 m* F: q: D5 M
二、文章结构分析

5 W9 R6 Z3 C+ o& p- F提问-回答
: S; L) U" V5 q: E
新老观点对比型
* @" G  C3 {. y& F0 ]0 S
' _' ~3 `2 B: W5 y独句段(极有可能是中心思想所在)
& W+ }4 m: e% \
让步叙述型

争论辩论型
5 F% N% ~4 f) ^9 ~6 A: @( J
' x- G/ v- R+ p* [' {4 _* G; j一分为二型(二个核心的平行结构)

总分总
5 w6 V7 Z% B9 G& D  I- m; \
3 q$ M8 r: @, D) @9 j, L三、阅读的黄金三原则

(一)剥洋葱式句法结构分析：
, ]& h( j+ C  F: K% |5 X3 t
1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。

1)如果一句话有and或or，并且and前后是句子并列，那么前后独立构成一个洋葱，分开剥皮。
. O/ q* J" v& r- A6 |
3 \4 h5 J4 e1 _6 [5 @% r/ q& X2)看这句话中有没有but或yet，如果有but，yet那么前后独立各自成为一个洋葱。
4 @/ g* B& a: z
3)看这句话中有没有特殊的标点符号：分号，冒号，破折号，有的话分开几句话剥皮。
# E- A6 j  Q. q$ y' i
2.对每一个洋葱分开剥皮，必须从第一层皮开始，也就是整个句话的核心主谓宾，以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!

6 g; f7 f, ^: A7 d$ a5 T! n4 a5 ?3 t3.将每层意思翻译成中文。

4.用设问的方法将这些句子串联起来，组成复杂句。

: {3 X5 r3 w& L(二)得分句、辅助句：

1.当得分句式某一段的第一句话，那么辅助句就是这一段的剩余文字。
! ^. G+ K" l9 H( u3 f$ H
8 s  l1 L5 f# E2.最后一句话，那么辅助句是倒数第二句话。

3.中间一句话，那么是这句话的前后句。

(三)坐标轴原则：

就是选择与原文意思最接近的意思，如果都不接近就选范围大的那个。

确定零点很重要：中心词。

* v! D4 m* L! a2 i6 ?+ ~确定中心词：

1.看题干有没有人名、地名、大小写，时间、数据等。

2.看主语谓语宾语。

3.看其他词汇。
- D: d0 U; P" {. Z2 M, b
6 P. @3 ?" f+ F+ p+ S4.找到：好几个。一一对照，确定到底是那句。
5 z1 p9 s) v# I
5.找不到：顺序原则。计算原则。

' L8 e5 _6 p" U: g- _! ]' A6.例外：下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照，有的是找不到中性词的。

四、阅读的几种题型

1.情感态度题，包括全文和局部
9 D9 P: q' I, e$ S8 x) ?: B/ \
; n+ ]! W3 m; a  f6 D2.中心思想题，包括主旨大意题，最好标题题，目的题，例证题等

* V, i: R) i$ o3.猜词题

8 l( I& y) C! }  v# `2 x) X4.事实细节题
/ S" ?' D" C, Y+ w: l* K  w
: ^( @9 x; I, j  P" U5.推理判断题

五、做阅读的具体方法
, D8 t* |! [& h+ |
# _0 W# T* C  U+ C3 H' W1.先看题干，明白要问的是什么?确定是何种题型?

2.进入本题型的解题方法和步骤。

3.再看文章对应的段落，在里面找正确答案。
1 |" }( n* [: t
" b, m6 ?8 V7 ^6 ?4.做完一题，再看下一题的题干，在下一段找答案，一般都是一题与一段相互对应。
9 _* V8 n# D0 O, ?
5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应，要不就放到最后做!
4 \& ^' C0 O) G4 H, U- c  X) `4 r4 X
6.做完后分析文章的主旨大意，看看自己选择的是不是符合文章的主旨，很多题目都是这样的，包括细节题。
/ T+ G- w2 W9 Y; W* a: o
; p, r' H. `, P- _! R* `4 F7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均，有时会有4、6现象，但只会出现二个，不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)

5 k) v  ^( V# {/ ^" i六、阅读命题原则

1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
5 @* t8 C5 W( M3 L+ w' d9 d9 t
; q( M2 d+ i3 a" a! g) H2.正确选项的长度和结构要有迷惑性，不能明显异于别的选项!
: F* R# a) E: i
七、正确答案分析

阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个：
4 l1 P8 |% n) N9 k# ]
1.特征1——内容：常与文章的主旨有关。

9 c8 z+ N, z( M4 o' d5 r即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨，因此，要注意正确表达了原文主旨的选项。
3 A% X% A. Z4 ~
8 u, a1 |& B3 y  R" D7 j2.特征2——位置：常对应段首、段尾和转折处。
% F2 ^$ R7 L" N3 J8 t' M
在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点，也是常出题的地方，值得关注。
$ r9 t2 A1 S5 z
3.特征3——改写：常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
; ~( S3 j" ^: A3 ?) S; w+ ^# `! G) ^
同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式，了解它们就等于能从命题角度把握问题。
6 q9 F; n+ k! v2 w7 a7 B
4.特征4——语气：常含有不肯定语气词和委婉语气词。

" ^, [5 }. a3 A- |" i有些问题的答案，尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词，如may等，以显示推理的相对性。

# Y0 f9 ]9 S+ t5.特征5——特性：常具有概括性和深刻性。
" }" X" v, s( ?! z/ @/ D7 p* u
由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点，因此答案通常具有概括性和深刻性，所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。
. _8 C; q0 r) A" ^: N1 ]( C
做阅读问题时，如果能以原文为依据，并结合上述正确答案的五大特征进行思考，结果会比较理想。
7 d: j+ Z- L9 D. e5 v1 }
八、干扰选项的特点
) _' a) r: W/ U; H1 H2 K( L
1.看似合理，其实以偏概全、断章取义。
5 |- j" V. v; x/ q. h) |6 y  I8 K
要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。

要么把文章中的事实和细节当主旨，把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据，找答案，看似合理的不一定就是正确答案。

2 A: R4 e1 W6 k. r$ r在主旨题中，应该排除细节干扰，把握文章主题。

2.偷梁换柱，张冠李戴。
( {4 s. S% K+ y/ U) N; m
要么对原句中的细微处做了改动，要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意，过于相似的选项不一定正确，除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意：“原文越多，对的可能性越小”!
$ N# J; c( p9 I& K; M& Q5 z+ U
( i" i; P7 Q$ d' I) V4 j3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中，通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。

4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围，切勿过度发挥。
+ {. L* T1 F+ u, A
5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!